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小学生名人传记

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地图技能&所在地社会研究室

很久以前&现在社会学系

教学生写传记报告

小马丁·路德·金的课堂想法

感恩–在一系列事件之间建立联系

传记报告

描述历史事件之间的联系

问&回答有关感恩节的问题

通过定向切割活动创建地形

如何为英语学习者的社会研究写作提供支持–城乡