这个 了解您的小团体技巧 是帮助学生在小组，餐桌小组或整个课堂中建立自己的好方法。它’这是一种有趣的方式，让学生以低压力的技巧互相提问。

这种折人的技巧要求学生思考如何做才能与其他学生有效地合作。它是返校活动的绝佳去处，但在一年中的任何时候都可以用于学生聚会。

It makes a great display for 回到学校 night as well as a great reference point when small groups 是learning to effectively work together.

了解您的制作技巧中包含什么

包含在 技巧性 是一个包含三个人的页面和一个包含各种内容的页面“heads”.  The 头 page has blank faces where students can fill in their own faces.

要求学生分享他们喜欢做的事，“I feel ___ when ____” statement.

如何使用“了解您的创造力”

包括在 资源是“before the activity”锚图样本和图形组织器的建议，可以在全班或交互式笔记本中使用。

由于此活动要求学生在更深层次上反思他们在小组中的工作能力，因此在创意之前进行一些活动将有助于学生成功完成该项目。另外，如果您在一年中保持锚定图不变，它们可以成为对组动态进行故障排除时使用的工具。

只需打印学生需要在小组或个人中进行手工制作的页数。该资源中提供了有关如何与小组一起使用的建议。 有多种方式让学生分享 讨论要点在折叠娃娃上。

您可以在桌子组中使用这种技巧，因为学生可以与一组新的学生坐下，或者如果您将所有娃娃都绑在一条直线上，甚至可以是整个班级。

如何组装认识你的折叠娃娃

为了减少手工性，我发现在折叠之前先切割洋娃娃的外部，然后在折叠之后再切割臂之间的内部比较容易。 当玩偶在页面上对齐时，折叠玩偶可能会使它们不对齐。

每页上有三个洋娃娃。如果学生人数超过三人，则在页面左侧和右侧的玩偶一侧留一点空间，然后用胶带将它们绑在一起。粘贴后根据需要修剪玩偶以提供连续性。

如何购买手工

的 了解您的创造力 在“教师付费教师”上可用。