阅读就是一切，对吗？所以当一个学生只是‘not feeling it’？不只是一天，而是几个月。您’重新动动脑筋去尝试让这个孩子拿起一本书，但他是’对您必须提供的任何东西感兴趣。我们’ve all been there.
以阅读的乐趣来出售一些学生可能是具有挑战性的，特别是在技术提供了许多其他便捷选择和（有时）分散注意力的情况下。但是，在教室里，这不是’这种情况。即使技术是您日常工作的一部分，您仍然可以希望学生在学习过程中发现阅读错误’和你一起在教室里 高低档的书吸引不情愿的读者!
为什么有些孩子穿’t Like 阅读
通常，学生不这样做的原因只有一两个’不喜欢读书。他们要么避风港’找不到正确的体裁，否则对他们来说阅读就很困难。找到正确的体裁需要时间和毅力，但是第二个原因可能要复杂得多。 目标设定 在早期的小学课堂上，“学习”非常重要，几乎每个学生都可以从阅读更多书籍的目标中受益。
对于那些阅读困难的学生，它’找到引人注目的但又不太具有挑战性的文本很重要。这些高兴趣，低可读性（高和低）书是帮助您的学生找到对阅读的热爱的理想方式。
如果您的学生阅读困难，这里有一些高兴趣，低可读性的书可能会激起他们的兴趣。
注意：以下某些链接是会员链接。 有关更多信息，请参见我的披露政策.
早期小学课堂的上下册
四年级的故事
朱迪·布鲁姆（Judy Blume）
彼得只是想过自己的生活。不幸的是，他的弟弟，每个人都叫‘Fudge’一直在努力破坏它！有兄弟姐妹的学生将很容易与彼得的斗争联系起来’s life, and the trouble caused by 做傻事 is truly hilarious.
当尝试达到增加阅读时间的目标时，这本入门四年级的好书。 超软糖 朱迪·布鲁姆（Judy Blume）撰写的这个搞笑故事的续集。‘Fudge’（Farley Drexel Hatcher）在这本书中变老了，但他仍然对Peter和其他家人感到烦恼。特别是现在他幻想自己是一个超级英雄！
Besides 做傻事 himself, the family is facing both a move AND a new baby. How will Peter survive? Your students will love reading stories of Peter, 做傻事, and the whole Hatcher family.
魔术树屋系列
玛丽·波普·奥斯本（Mary Pope Osbourne）
的 魔术树屋系列 围绕着一个兄弟姐妹二人组，他们花时间旅行以了解历史上真正发生的事情。杰克和安妮一起经历了奇妙的冒险！由于这些书都是基于历史事件，因此您的学生将在学习一些简单的章节书的同时学习一点历史和地理知识。为您的教室挑选几本书或整套书籍！
Beezus和Ramona系列
由比佛利山庄（Beverly Cleary）
就像朱迪·布鲁姆（Judy Blume）’的小说和魔术树屋的故事， 雷蒙娜系列 是另一代让几代早期小学生参与并热爱阅读的书！如果软糖是彼得’在复仇女神的袭击下，拉莫娜（Rona）为她的姐姐比兹（Beezus）扮演了这个角色。 Beverly Cleary描述了兄弟姐妹和朋友之间永恒的争论和恶作剧。每个孩子都可以通过这些早期读者的章节书建立联系。
亨利与马奇系列
辛西娅·莱兰特（Cynthia Rylant）
亨利如果没有他那又大又疯狂，讨人喜欢的狗马奇，哪里去了？一起 亨利和马奇 在这个易于阅读的系列文章中有很多冒险经历。它’通常很难在如此低的可读性水平上找到很多内容，但是Rylant在创建敏感且相关的字符方面做得很好。苏西·史蒂文森（Sucie Stevenson）提供了由衷的插图，使人物栩栩如生，并帮助年轻读者从图画书过渡到章节书。
Cam Jansen系列
大卫·阿德勒（David Adler）
的 Cam Jansen系列 系列中有一个最好的朋友女孩和男孩。女孩是侦探，男孩是她的伙伴。侦探卡姆（Cam）具有摄影记忆，可以帮助她解开谜团。大约60页的故事，您的年轻读者会在低可读性的文本中发现兴奋和参与！
您的基本读者可能最终会爱上阅读！这些 高低档的书吸引不情愿的读者 是介绍您的年轻学习者会喜欢的章节书和主题的理想方法！
有声读物可以成为勉强读者的关键
您的某些学生是听觉处理者，或者阅读对于他们来说是如此艰辛，以至于所需的绝对努力超过了阅读的乐趣。有声读物可以解决这两个问题。
我的儿子患有严重的阅读障碍，但他却吞食书籍和有声读物。我们从图书馆租来的书，他每周听几本长篇小说。实际上，就在本周，他吞噬了 亨利·哈金斯（Henry Huggins）系列，比佛利 过去，人们曾听过一些高级章节书，这些书建立了词汇，语法和单词发音。
这是关于哪里可以找到的文章 您教室的有声读物。
虽然看起来像’有声读物只是一种电子输入，可以帮助孩子们深入故事，就像他们在读故事一样。有声读物可以帮助学生理解语言的节奏和节奏，句子的语法以及单词的发音方式。它们可以帮助陷入困境的读者爱上阅读。
激励不情愿的读者
尽管此博客文章侧重于一些不愿阅读的读者的特定阅读资源，但我还有另一篇文章对 激励不情愿的读者.
发表评论