我学到

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美国-加利福尼亚
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这款心形的情人节工艺品可帮助500万比分反思和描述是什么使他们所关心的人与众不同。这是一个有趣,简单的准备活动,情人节活动,500万比分可以描述自己对自己,自己的爱
学科:
视觉艺术, 情人's Day
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
活动,公告板的想法
$3.75
1,447
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根据我所学
想要帮助您的500万比分学习使用诸如拼音和分段之类的语音技能阅读吗?这些混合卡鼓励500万比分以各种语音模式分割,混合和阅读单词。短元音CVC单词混合卡
学科:
英语语言艺术,平衡素养,拼音
成绩:
幼儿园, 1 ST
类型:
扫盲中心创意,交互式笔记本,Google Apps
CCSS:
RF.K.3,RF.1.3,RF.1.3b,RF.1.4
$12.24
1,336
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根据我所学
您的500万比分在这个圣帕特里克节是否在寻找爱尔兰的运气?带着有趣的圣帕特里克节手工技艺,给他们自己的四叶草,充满魔力和魅力!有了这棵三叶草,500万比分们将反思他们的“运气”
学科:
对于所有主题领域,圣帕特里克节
成绩:
1 ST , 2 nd , 3 rd , 4
类型:
活动,有趣的东西,公告板创意
$3.75
2,721
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根据我所学
需要一个易于使用的工具来帮助您的500万比分记住他们成功所需要的阅读理解技能和策略吗?这24个阅读书签将帮助500万比分练习带有问题和句子框架的阅读策略和技能。
学科:
英语语言艺术,阅读,阅读策略
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
小说研究,图形组织者,文学界
CCSS:
RL.2.1,RL.2.3,RL.2.5,RL.2.7,RL.2.9,RL.2.10,RL.3.1,RL.3.2,RL.3.3,RL.3.7,RL.3.10 ...
$6.37
3,000
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根据我所学
假期假期的第一周,《 2021年新年》精湛工艺非常完美,并成为了一个很棒的新年公告板!这是一个新年工艺和新年写作活动!让500万比分们在新年里敲响
学科:
生活技能,批判性思维,新年
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
活动,有趣的东西,公告板创意
$3.75
1,851
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根据我所学
这些按问题类型划分的无数加减法题帮助500万比分理解故事问题中数字的关系。可以轻松区分数字,以满足您幼儿园(第一,第二或第三)的需求
学科:
数学,单词问题
成绩:
幼儿园, 1 ST , 2 nd , 3 rd
类型:
单位计划,活动,Google Apps
CCSS:
K.OA.A.2、1.OA.A.1、2.OA.A.1
$28.75
1,085
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根据我所学
一本有趣的夏季手工折页书,500万比分可以在其中反思并写下他们的夏季计划。对于您的500万比分来说,这是完美的年终创意或暑期学校创意。这些夏季遗愿清单皮瓣书激发了人们的兴奋
学科:
夏天,年终
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
活动,Google Apps,独立工作包
$3.75
4,409
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根据我所学
这些具有语言支持的阅读理解图形组织者包含40个不同的图形组织者,它们针对小说和非小说标准的特定阅读理解技能和策略,可与任何书籍或作品一起使用
学科:
文学,阅读策略,近距离阅读
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
印刷品,图形组织者,Google Apps
CCSS:
RL.2.1,RL.2.2,RL.2.3,RL.2.4,RL.2.5,RL.2.6,RL.2.7,RL.2.9,RI.2.1,RI.2.2,RI.2.3 ...
$9.57
1,135
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根据我所学
您的社会学课程是否缺乏500万比分参与度?您的500万比分无法参加历史或其他社会研究课程吗?通过长期的“今日社会研究”单元,500万比分可以学习生活与人的关系
学科:
社会研究-历史,EFL-ESL-ELD,其他(社会研究-历史)
成绩:
1 ST , 2 nd , 3 rd
类型:
主题单位计划,活动,文化活动
$11.25
$9.57
1,025
根据我所学
一整套72个科学工作站集,涵盖所有三年级的所有下一代科学标准。您是刚刚开始在教室中使用科学工作站吗?此“从这里开始”资源可能会有所帮助。它包括我们为什么创建
学科:
生物学,地球科学,物理科学
成绩:
3 rd
类型:
活动,科学中心,Google Apps
$ 211.67
$ 105.84
293
根据我所学
两音节单词的开放式和封闭式音节练习在小组阅读中有超过12种不同的活动和游戏。所有游戏和活动的重点都是500万比分阅读和分解两个音节的单词。GoogleClassroom™️
学科:
平衡的读写能力,阅读策略,拼音
成绩:
1 ST , 2 nd
类型:
印刷品,扫盲中心构想,Google Apps
CCSS:
RF.1.3,RF.1.3e,RF.2.3,RF.2.3c
$10.67
360
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根据我所学
一个意见撰写小组,拥有一套在小学教室教授意见撰写的工具和资源。该写作资源包括各种脚手架的意见写作活动,旨在通过口语发展促进500万比分参与
学科:
英语语言艺术,写作
成绩:
2 nd
类型:
教案(捆绑),活动,合作学习
CCSS:
W.2.1
$10.67
601
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根据我所学
是否在寻找一种出色的语音工具,让您的500万比分通过混合和分段单词来学习阅读?这些混合卡可帮助500万比分以各种语音模式分割,混合和阅读单词。混合卡可用于指导
学科:
英语语言艺术,平衡素养,拼音
成绩:
幼儿园, 1 ST , 2 nd
类型:
活动,扫盲中心理念,交互式笔记本
CCSS:
RF.K.2d,RF.K.3,RF.1.3,RF.1.3a,RF.1.3b
$67.33
$47.13
823
根据我所学
您的500万比分是否正在努力寻找有关传记的著名历史人物信息?您的教室中是否有技术可以帮助他们进行研究,但是不确定他们是否会找到合适的网站?的QR码
学科:
美国历史及其他(社会研究-历史)
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
互联网活动,文化活动
CCSS:
W.2.2,W.2.6,W.3.2,W.3.6,W.3.7,W.4.2,W.4.6,W.5.2,W.5.6
$7.47
891
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根据我所学
通过这些课堂目标设定课程,教给500万比分设定目标。在本单元结束时,500万比分将了解设定SMART目标的含义。这五项设定目标的课程有一个整体小组的教学计划,也有小组教学和
学科:
批判性思维,针对所有学科,指导
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
课程计划(个人),活动,评估
$5.39
1,100
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根据我所学
任何历史人物的传记报告和项目。500万比分可以使用这些活动并进行报告或进行传记的体裁研究。包括用于研究的图形组织器,体裁海报,整页报告页,
学科:
写作说明会,社会研究-历史,其他(社会研究-历史)
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
书目,图形组织者,Google Apps
CCSS:
W.2.2,W.2.7,W.3.2,W.3.7,W.4.2,W.4.7,W.3.2b
$8.25
314
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根据我所学
您全年都在教500万比分阅读技巧和阅读策略,并且您要确保他们记得。有了这24份阅读技巧和策略海报,您可以为他们提供他们所需的阅读理解信心
学科:
英语语言艺术,阅读,阅读策略
成绩:
2 nd , 3 rd , 4, 5
类型:
公告板的想法,海报
CCSS:
CCRA.R.1,CCRA.R.2,CCRA.R.3,CCRA.R.4,CCRA.R.5,CCRA.R.6,CCRA.R.7,CCRA.R.8,CCRA。 R.9,CCRA.R.10
$7.47
745
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根据我所学
通过分数形式和分数视觉模型帮助500万比分理解分数关系。该产品中有许多数字谜题,它们可以增强等份,数字线上的分数,等分数,
学科:
数学,分数
成绩:
3 rd
类型:
活动,合作学习
CCSS:
3.NF.A.1、3.NF.A.2、3.NF.A.2a,3.NF.A.2b,3.NF.A.3、3.NF.A.3a,3。 NF.A.3b,3.NF.A.3c,3.NF.A.3d
$5.39
925
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根据我所学
啊,春天。是时候进行阳光,鲜花和年终回顾了。阿克!您已经可以听到500万比分的吟声,但是如果有一种方法可以吸引他们并使评论变得有趣,该怎么办?别担心,我的春季制作技巧看起来如何!
学科:
春季,所有学科
成绩:
1 ST , 2 nd , 3 rd , 4
类型:
活动,公告板的想法
$3.75
1,485
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根据我所学
20级以内的加减法是一个二年级数学单位加减法,重点是十乘,十加,十加减。本单元专门致力于建立10作为基准数字
学科:
数学,基本运算,心理数学
成绩:
1 ST , 2 nd ,家庭学校
类型:
活动,可打印的产品,Google Apps
CCSS:
1.OA.C.6、2.OA.B.2
$12.78
347
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显示964的1-20
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教学经验

嗨,我是我所学的Jessica。我教了16年级,所有K-5年级。我在职业生涯初期的3-5年间教过高年级。在教室里,我指导老师并举办了数学和素养方面的专业发展研讨会。

然后,我离开教室进行了为期四年的专业发展和指导教练,主要围绕识字和与英语学习者一起工作。

我想念500万比分!因此,我选择回到教室,但是这次是在教幼儿园。我曾经开玩笑说我害怕幼儿园!我不再害怕他们!在过去的几年中,我教了善友三年,改用1/2组合,并教了二年级。

每个年级都有其自己的独特性。我一直都喜欢当下的位置。

现在,我有机会对我们的男孩进行家庭教育,这些男孩目前正处于小学年龄,并花时间为您创建资源。这是有史以来最好的工作,我非常感谢我每天坐下来,用增强您教学能力的资源和想法来影响世界各地的教室。

我的教学风格

我教孩子们学习,而不仅仅是一些孤立的技能。我教每个孩子他或她需要达到的标准。我的目标是使学习变得有趣!

我擅长小组讨论和差异化。在我虚构的世界中,每个孩子都会得到他所需要的东西,使他升至更高的水平并爱上学习。在我的现实世界中,我进行了大量小组研究和调查研究。我喜欢看到灯泡熄灭,看着500万比分学会学习。

荣誉/奖项/闪耀的老师时刻

我很荣幸能每天成为500万比分生​​活的一部分。我有许多特殊的教学时刻,通常都是围绕着一个克服生命中重大挑战的500万比分而进行的。

从五年级的500万比分被带出他的家并接受寄养,然后在今年晚些时候看到他在科学营发光。第二年,另一位五年级的癌症患者从缓解期回来,当时我们在科学训练营,当时她有幸带一些她的朋友在斯坦福接受治疗时去看望她。每年都有情感高点和情感低点。

我倾向于在影响力很大的低收入学校工作。我喜欢看到我的500万比分克服生活中的挑战而克服和闪耀。每年,教学都是一次过山车冒险。

我自己的教育历史

我有教育领导和管理硕士学位。 。 。尽管我决定比起管理员,更喜欢创建课程。我的文学学士学位是文学。我喜欢阅读并帮助我的500万比分爱上好书!

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