教学生关于哪个 我们吃的植物部位 与 关于识别植物部位的SORT 。在这个工作站中，学生根据我们吃的部分对植物进行分类：根，果实，茎或叶，然后通过不同的问题进行思考。
食用植物零件分类站中包含什么
包含在 关于食用植物部位的分类是：
- A 阅读短文 有几种格式
- 较大的桌子组 颜色分类卡
- 较小的 剪切和粘贴排序 对于个别学生
- 差异化问题 简而言之，填空和多项选择格式。包括工作表和任务卡的某些选项。
- 答案键
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表组的可食用植物部位分类
有两种方法可以进行这种排序。一种方法是在表组中，学生们共同查看卡片上的图像，并确定我们食用每种植物的哪一部分：根，茎，叶或果实。
这种植物中包括不同的植物，例如生菜，胡萝卜，豌豆和芹菜。可以食用这种植物中的每种植物，学生将决定人们食用每种植物的哪些部分，并对植物进行相应的分类。
这种类型的彩色图像可供学生分析，以决定食用哪一部分植物。
剪切和粘贴排序选项
进行排序的第二种方法是剪切和粘贴选项。学生可以选择两个选项：将颜色选项作为一个整体进行排序，并分别进行剪切和粘贴选项。或者，您可以选择让学生只做一个选择。
剪切和粘贴选项全部为黑白和工作表格式。阅读信息段落后，学生查看图像，然后按可食用部分对每种植物进行分类。
阅读短文&差异化的回应
这种类型带有阅读文章来解释植物的各个部分。阅读文章有以下三种格式：整页（您在下面看到的内容），用于在设备上阅读的大页面以及迷你书本选项。对于所有二年级科学工作站，我们都提供了MP3音频文件，供学生收听大声朗读的文本。
阅读文章解释了植物如何具有茎，根，叶和花。每个部分都可以帮助植物存活，我们可以食用植物的各个部分！
像我们所有的科学站一样，学生们也可以通过不同的回答来证明自己的理解。以下是“简答”工作表的示例。也可以填写空白和多项选择任务卡。
如何购买食用植物零件科学站
这个 食用植物零件分类科学站 可以在教师付费教师上购买。卖了 个别地和整体的一部分 排序为二级科学站 。还提供二级NGSS科学站 束 .
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